Ejercicios de electricidad 2

1.- A partir de los siguientes dibujos de circuitos eléctricos, dibuja el sentido de la corriente eléctrica a su paso por los diferentes elementos del circuito.

2.- Indica si los anteriores circuitos son en serie o en paralelo:
Circuito A): Serie
Circuito B): Paralelo
Circuito C): Paralelo
Circuito D):Serie

3.- Contesta a las siguientes preguntas teniendo en cuenta los circuitos anteriores:
a) En el circuito B, ¿cómo se reparten las cargas al llegar al punto P?¿Qué ocurre luego en el punto Q?  por dos bombillas y un motor. 
b) En el circuito C, ¿cómo influyen los interruptores? encendiendo dos bombillas.
c) En el circuito D, ¿pasan por el motor eléctrico todas las cargas que salen del generador? ¿Y por la lámpara? Justifica tu respuesta. Si pasan por el motor, por la lámpara no porque solo tiene un cable enganchado.
4.- A partir de los siguientes circuitos contesta a las preguntas:

a) ¿Cómo están conectadas las lámparas?
Circuito 1: del motor a la pila.
Circuito 2: directamente de la pila.
Circuito 3: desde la pila.
b) Indica qué ocurre si se funde alguna de las lámparas de los circuitos:

Circuito 1:
_ Si se funde la bombilla A: que una no luce pero la otra si.
_ Si se funde la bombilla B: que no llega al motor.

Circuito 2:
_ Si se funde la bombilla A: que no luce.
_ Si se funde la bombilla B: que no luce.

Circuito 3:
_ Si se funde la bombilla A: que no luce 
_ Si se funde la bombilla B: que no luce

_ Si se funde la bombilla C: que no luce

5.- En las lámparas que alojan varias bombillas, ¿cómo interesa conectar éstas en el circuito, en paralelo o en serie? Justifica tu respuesta.

En paralelo, por que hay mas de una.

6.- Dibuja en el paint los esquemas correspondientes a los siguientes circuitos:
a) Un circuito con 3 bombillas y un interruptor en serie.

b) Un circuito con 3 bombillas y un interruptor en paralelo.

7.- Para que circule la corriente por un circuito, éste debe estar cerrado, es decir, debe haber un camino ininterrumpido para las cargas eléctricas desde el borde positivo de la pila hasta el borde negativo:

a) Colorea de color amarillo las lamparas de cada uno de los circuitos que se iluminarán.

b) Como has visto en el apartado anterior, algunas lámparas no lucen, pues no les llegan cargas eléctricas al estar el circuito abierto por alguna rama. Completa ahora los esquemas de dichos circuitos de tal manera que la corriente llegue a todas las lámparas del circuito.

Ejercicios de electricidad 1

1.- Completa los rótulos con el nombre de cada uno de los elementos que aparecen en el dibujo.

2.- ¿Hay algún elemento de los que aparecen en el dibujo que pueda suprimirse sin que la corriente eléctrica deje de fluir por el circuito?
El interruptor.

3.- Explica el funcionamiento del interruptor. ¿Cuántas posiciones tiene? Busca ejemplos de interruptores en electrodomésticos de tu casa.
Dando al botón activas el paso de la corriente.

4.- Elabora un esquema del circuito eléctrico con el paint empleando los símbolos correspondientes para cada elemento. Dibuja sobre el esquema el recorrido de la corriente eléctrica cuando circula la corriente por el circuito. Cuando termines sube la imagen al blog.

5.- Con el montaje de la figura, ¿se puede conseguir que luzca una de las lámparas y que la otra permanezca apagada? Justifica tu respuesta.

Si porque puedes quitar una bombilla o cambiar un cable.

6.- Observa la lista de materiales y completa el crucigrama. Sitúa los aislantes en horizontal y los buenos conductores en vertical.

Steve Jobs

1.- ¿Qiuien era Steve Jobs?
Fue une empresario y magnate de los negocios del sector informatico y de la industria del entretenimiento estaunidiense. Fue co-fundador y presidente ejecutivo de Apple.
2.- Haz una relación cronológica de las creaciones más importantes de Steven Jobs.
Fundó Apple en 1976 junto con un amigo de la adolescencia, Steve Wozniak, en el garaje de su casa.
Contaba con 26 años y ya era millonario gracias a la exitosa salida a bolsa de la compañía a finales del año anterior. A principios de 1984 su compañía lanzaba el Macintosh 128K. Durante los años 90 transformó una empresa subsidiaria adquirida a Lucasfilm enPixar, que revolucionó la industria de animación con el lanzamiento de Toy Story. En su segunda etapa en Apple, también cambió el modelo de negocio la industria musical: aprobó el lanzamiento del iPod en 2001, y en 2003 la tienda online de música de iTunes. 
3.- Busca e inserta en tu blog una foto de un iPod, de un iPhone y de un iPad.

Ipod

Ipad

Iphone 

 4.- ¿Qué diferencia hay entre los tres componentes tecnológicos anteriores?
 El iPhone dispone de una cámara de fotos de 8 megapixeles y un reproductor de música (equivalente al del iPod) además de software para enviar y recibirmensajes de texto y mensajes de voz.
El iPad es una línea de tabletas diseñadas y comercializadas por Apple Inc. La primera generación fue anunciada el día 27 de enero de 2010, mientras que el 2 de marzo de 2011.
iPod es una línea de reproductores de audio digital portátiles diseñados y comercializados por Apple Inc. Fue presentado por primera vez el 22 de octubre de2001.

5.- Busca e inserta una foto con el icono de Mac.

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